王继平：中国职业教育将更加重视开放发展
当前，国际形势正在发生深刻复杂的变化，世界经济仍处在深度调整期。新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内孕育兴起，世界各国纷纷抢占未来产业发展制高点。发达国家加紧实施再工业化，发展中国家也在加速工业化进程。发展职业教育成为各国应对危机、激发经济发展活力的重要政策取向。面向未来，为可持续发展提供技术技能人才支撑，是职业教育的发展方向，更是职业教育的历史责任。
当前，中国政府在协调推进“四个全面”战略布局中，把加快发展现代职业教育作为统筹推进经济、民生和教育的重要内容，摆在突出位置，作出一系列重大部署。去年6月，习近平主席对职业教育工作做出重要指示，强调要“高度重视、加快发展”；中国政府召开新世纪第三次全国职业教育工作会议，印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》；教育部等六个部门制定实施《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》。中国职业教育迎来了“黄金期”,正在力争到2020年建成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，满足经济提质增效升级对高素质技术技能人才的需求，满足人民群众实现职业可持续发展和幸福生活的需要。
中国职业教育发展将更加重视开放、改革和创新。第一，以开放促进改革。我们将在继续“请进来”的同时更加重视“走出去”，要跟我们原来曾经学习和借鉴过的发达国家继续进行交流，对于那些在职业教育方面需要中国支持的国家，我们要提供资源和帮助，主动服务“一带一路”“国际产能合作”“中国制造2025”等战略和行动。第二，以改革促发展。中国的改革永远“在路上”。改革才有活力，不改革就没有发展。不能认为我们已经做得很好了，可以骄傲自满，止步不前。第三，以创新促升级。中国职业教育已经到了需要升级的时候。但是如何升级？要通过创新来升级。通过创新，打造一个中国特色、世界水平的现代职业教育体系。
中国的发展已经深深地融入到全球化进程之中。加快发展现代职业教育，离不开对外开放，我们将坚持“请进来”与“走出去”并举，与各国一道，推进职业教育发展。我们愿意与各国进一步加强交流、凝聚共识、深化合作，共同打造符合本国国情、水平一流的职业教育。让我们携起手来、面向未来，培养更多高质量的技术技能人才，为促进全球的经济社会可持续发展和人的全面发展作出新的贡献。
出自：《国际教育交流》杂志
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